 La Universitat de Vic programa tot un seguit d'activitats a la setmana de la ciència del 12 al 22 de novembre. Conferències, exposicions, una sortida i tallers.La xct coorganitza amb la fundació Emys el taller núm. 11: La custòdia entra en joc Dilluns 15 i dimarts 16 de novembre. Horari: de 09:00 a 10:30h, de 11:30 a 13:00h, i de 15:00 a 16:30h i de 17:00 a 18:30h |
|
||||||||||||||||
Dirigit a: Joves d’entre 12 i 25 anys, especialment l’alumnat d’Educació Secundària Obligatòria, de mòduls especialitzats en ciències de la natura i medi ambient. També alumnat de cicles formatius, primària, universitaris i públic en general.
Descripció: A partir d’una introducció als conceptes relacionats amb la custòdia del territori, els alumnes-jugadors assumeixen el rol de diferents personatges involucrats en la conservació de l’hàbitat d’un ocell amenaçat: l’esparver cendrós.
L’activitat situa els alumnes en un poble fictici, Bonaire, on els personatges
han d’arribar a acords per protegir i millorar la situació d’aquesta au rapinyaire. Els participants descobreixen la importància de la negociació, així com el treball de l’expressió oral, les capacitats d’autonomia, la memòria, l’atenció,
la intuïció, la percepció i la imaginació.
Objectius: L’objectiu del Joc de la Custòdia és difondre la custòdia del territori entre el públic més jove, introduint-lo en el món de la gestió del territori i apropant-lo a la custòdia mitjançant un joc de rol. Aprofundeix en les competències transversals (comunicatives, metodològiques, personals) i les específiques (convivència, resolució de conflictes, negociació).
Té un caràcter interdisciplinari i s’inscriu en els objectius, els continguts i les competències de les ciències naturals, les ciències socials, la geografia, l’educació per a la ciutadania, i d’altres àrees curriculars.
Programa: Taller de 90 minuts de durada.
Observacions: És imprescindible un mínim de 14 participants en cada taller per poder-ne garantir el bon desenvolupament.
Descripció: A partir d’una introducció als conceptes relacionats amb la custòdia del territori, els alumnes-jugadors assumeixen el rol de diferents personatges involucrats en la conservació de l’hàbitat d’un ocell amenaçat: l’esparver cendrós.
L’activitat situa els alumnes en un poble fictici, Bonaire, on els personatges
han d’arribar a acords per protegir i millorar la situació d’aquesta au rapinyaire. Els participants descobreixen la importància de la negociació, així com el treball de l’expressió oral, les capacitats d’autonomia, la memòria, l’atenció,
la intuïció, la percepció i la imaginació.
Objectius: L’objectiu del Joc de la Custòdia és difondre la custòdia del territori entre el públic més jove, introduint-lo en el món de la gestió del territori i apropant-lo a la custòdia mitjançant un joc de rol. Aprofundeix en les competències transversals (comunicatives, metodològiques, personals) i les específiques (convivència, resolució de conflictes, negociació).
Té un caràcter interdisciplinari i s’inscriu en els objectius, els continguts i les competències de les ciències naturals, les ciències socials, la geografia, l’educació per a la ciutadania, i d’altres àrees curriculars.
Programa: Taller de 90 minuts de durada.
Observacions: És imprescindible un mínim de 14 participants en cada taller per poder-ne garantir el bon desenvolupament.
Amb el suport de:
Organitzacions i persones membres de la xct.
Coneix també viu la terra a través de:
Organitzacions i persones membres de la xct.
Coneix també viu la terra a través de:
